2013年8月13日《联合时报》第二版的“笔谈栏目”全文刊登了徐汇区政协委员颜静兰的提案“以廉政教育为先，建反腐长效机制”。
该文首先谈到尽管我国在廉政教育方面已经做了不少工作，积累不少的弥足珍贵经验，但依然存在着不少问题：一是教育方式的形式化，读读报纸、传达文件、谈谈体会、骂骂贪官，没有深度和广度，不能触及自身的灵魂和思想；二是教育内容的泛泛化，没有针对性，拿来就是菜，廉政教育也就没有实质性的效果；三是教育对象的扩大化和一统化，没有针对性，如：群众陪着一起学习公务员制度等，这种扩大化的教育最后只能走过场，还引起百姓不满，达不到效果。
随后，该文指出存在这些问题的原因，一是对廉政教育的意义和作用认识有偏差，把廉政文化看成可做可不做的软指标，讲起来重要、做起来次要、忙起来不要。二是廉政教育工作与文化教育与宣传融合不够，没有把党风廉政建设的性质、理论等与较好的文化宣传形式有机地结合，廉政教育变成了空洞无物的口号，感染力不强，教育效果不明显。三是廉政教育长效机制不够完善，由于没有建立长期有效地廉政教育运行机制，形式上缺少创新和实在的做法，使得活动不能深入，其结果是廉政建设搞一阵、红一阵、冷一阵、讲一阵，实效性无法凸显。
接着，该文举了大量例子认为，以廉政教育为先，建立长效机制推行廉政教育可以借鉴香港和新加坡的经验，他们的廉政教育做到了早期化与普及化、人情化与时效化，社会化和深入化，我们可以学习其做法，搭建新的廉政教育平台，从而切实推进廉政建设的制度化， 营造整个社会“不想去贪, 不敢去贪”的风气和人气。
