近期，在上海师范大学民建支部的邀请下，我校民建支部与上海师范大学、上海应用技术大学民建支部就建立健全奉贤大学园区高校联动体制机制进行了研究。
目前高等教育存在着诸如随着高校招生规模扩大，师生比不断提高，教师教学工作量增加较快；除极少数综合性大学外，各高校在学科专业设置方面各有侧重；多校区的分布格局导致有限的教学资源分布不均衡；课程建设特别是高水平的资源共享精品课、精品视频公开课等需要优质教学资源的支撑，但优质教学资源的扩充受诸多条件限制等一系列的情况。针对这一情况，三个支部进行了探讨，大家一致认为：建立地区间区域高校间教学资源的互补与共享的机制，加强奉贤大学园区三校教学资源共享，开展教学互助，对于提高教学资源的使用效率，破除人才培养的资源瓶颈，是值得探索的一条途径。
为了提出切实有效的联动体制机制，大家首先分析了目前高校联动存在的如各校师生主动参与意识不强；缺乏跨部门、跨行业多维度的联动等问题，并通过设计调研提纲、下发职工版问卷、学生版问卷等环节对奉贤大学园区高校联动的意义进行了分析，联动的现状和问题进行了回顾，并在此基础上提出了健全联动体制机制的建议。
